为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步加强教师队伍思想政治和职业道德建设，我校于暑期扎实开展了师德师风专项巡查与整治工作。通过系统部署、全员参与和持续推进，各项工作取得预期成效，教师队伍的职业道德水平和育人意识得到进一步提升。现将具体工作情况总结如下：

一、强化组织领导，周密部署实施

       学校高度重视师德师风建设，将其视为教师队伍建设的核心内容。成立由主要负责人牵头的专项工作领导小组，统筹制定暑期师德师风建设工作方案，明确各阶段目标任务与职责分工。通过召开动员会和专题协调会，统一思想、凝聚共识，确保专项工作有章可循、有序推进，为实效开展提供了坚实的组织保障和制度支持。

二、深化学习教育，筑牢思想根基

       坚持教育为先、预防为主的方针，组织全体教师开展系统性、多形式的学习教育活动。通过集中培训、专题讲座、案例分析和警示教育等多种方式，深入解读国家关于师德师风建设的法律法规与政策文件，引导教师深刻认识新时代师德内涵与行为规范。全体教师认真撰写学习心得，签署《师德承诺书》，并提交个人自查与反思报告，进一步增强了恪守职业道德、践行育人使命的自觉性和主动性。

三、全面开展巡查，注重整治实效

      建立健全巡查机制，综合运用明察暗访、家长问卷、社区访谈等多种方式，全面摸排教师暑期师德表现及可能存在的风险隐患。重点关注校外兼职、有偿补课、言行失范等突出问题，对发现和反映的情况及时核查，依规处理，做到早发现、早提醒、早纠正。通过强化监督和问责，切实提升了师德师风整治的针对性和实效性。

四、健全长效机制，巩固建设成果

       以暑期专项工作为契机，进一步完善师德师风建设的长效机制。修订师德考核评价实施细则，推进教师师德档案建设与管理，实现师德表现与职称评审、评优评先、岗位聘任等环节紧密挂钩。同时，加强师德典型选树和宣传，发挥榜样引领作用，推动形成爱岗敬业、风清气正的育人氛围。

五、存在的问题与改进方向

       我们也清醒认识到，当前师德师风建设仍面临一些深层次问题和挑战，如个别教师对师德规范理解不够透彻、自我要求不高，隐性、变异师德问题防范难度较大，师德监督的方式和效能仍有提升空间等。下一步，学校将继续坚持高标准、严要求，进一步强化师德教育的长效性和渗透力，完善多元监督和预警机制，加大关怀激励力度，推动师德建设持续走向深入、落到实处。

       我校将继续秉持“德为人先、行为世范”的宗旨，全面深化师德师风建设，努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化教师队伍，为服务区域终身教育高质量发展和学习型社会建设提供坚实保障。